Intentando darle una vuelta a los contenidos, y en mi continua obsesión por hacerlos más divertidos, he planteado uno de mis contenidos favoritos desde una perspectiva gamificada. No resulta fácil adaptar esta metodología a la clase de EF en secundaria, y en este post voy a intentar mostrar mi experiencia aportando los pros y contras que creo que tiene. Para realizarlo me he basado en todo lo aprendido en el curso de Gamificación del INTEF(aprovecho para recomendarlo), sin el cual, todo este proceso hubiera sido mucho más lento y complicado. Voy a intentar explicar mi planteamiento aportando recursos que creo que son exportables a otros contenidos y que puedan ser de utilidad a otros docentes. Para los no iniciados, realizaré una breve introducción al concepto  gamificación.  La  gamificacón  es una técnica de aprendizaje que  traslada la mecánica de los juegos  al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar a