Una de las competencias que todo docente debe desarrollar en el alumnado es la Competencia Digital. El alumnado del siglo XXI debe estar preparado para manejar la tecnología y adaptarse a los nuevos retos que esta le impone. Teniendo en cuenta que el paradigma del aprendizaje está cambiando, y que cada vez es mas habitual que nuestros chic@s acudan a fuentes digitales para aprender cualquier contenido de forma autónoma, ¿qué tal si nos aprovechamos de esta tendencia? Tod@s han recurrido alguna vez al visionado de un vídeo-tutorial para aprender algo, ¿qué tal si en vez de ver, nos concentramos en enseñarles a crear? y, ¿qué tal si lo aprovechamos para mejorar su competencia digital y les enseñamos a crear vídeo-tutoriales? Pero, teniendo en cuenta que les vamos a pedir que  creen un producto(vídeo-tutorial) , nos resultará útil analizar primero la complejidad de la tarea para poder tener éxito. Partiendo de la taxonomía de Bloom , marco de referencia para categorizar los aprendizajes d